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摘要:
在紧张的学习和生活中,一些高三学生总是怀疑自己的一些心理现象比较异常,并由此产生焦虑,总担心这会影响自己的学习。其实.有一点问题并不意味着精神失常,高二三学生应该冷静分析症状的产生背景、持续时间、严重程度以及对个体和环境的不良影响如何等,从而作出正确的判断。
内容分析
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文献信息
篇名 十种不必紧张的心理现象
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 心理现象 高三学生 精神失常 持续时间 学习
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G632.474
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研究主题发展历程
节点文献
心理现象
高三学生
精神失常
持续时间
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
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