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摘要:
在初中英语词汇教学中,教师要结合学生的实际,采取灵活多样的教学方法,帮助学生获得学习词汇的方法,促使他们真正记忆、理解、运用词汇进行语言交际和语言运用,提高学生用英语进行思维和表达的能力。
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篇名 新课标初中英语词汇教学例谈
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 中学英语 词汇教学 理解与运用
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 【英语教学】
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号
字数 1291字 语种 中文
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