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摘要:
目的 探讨特发性癫痫儿童行为问题及其与父母教养方式的相关性.方法 选取42例特发性癫痫儿童和34例性别、年龄、教育程度相匹配的正常儿童为研究对象,应用Achenbach儿童行为量表(CBCL)和父母教养方式评价量表(EMBU)进行评定,对其行为问题结果 进行对比,并就父母教养方式与儿童行为问题的相关性进行分析.结果 特发性癫痫儿童的行为异常检出率(76.19%)高于正常儿童(26.47%,P<0.01);癫痫儿童父母惩罚严厉(P<0.01)、父母拒绝否认(P<0.05)、母干涉保护(P<0.05)显著高于正常儿童父母;相关性分析显示父母教养方式中的母拒绝否认因子与特发性癫痫儿童行为问题呈正相关(r=0.46,P<0.01).结论 特发性癫痫儿童存在较多的行为问题,其父母多采用限制性教育方式,其中母亲拒绝否认的教养方式与特发性癫痫儿童行为问题相关.
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文献信息
篇名 父母教养方式与特发性癫痫儿童行为问题的相关性分析
来源期刊 安徽医科大学学报 学科 医学
关键词 特发性癫痫儿童 行为问题 父母教养方式
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 临床医学研究
研究方向 页码范围 794-796
页数 3页 分类号 R742.1
字数 2974字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周农 安徽医科大学第一附属医院神经内科 71 466 11.0 17.0
2 孙悦 安徽医科大学第一附属医院神经内科 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
特发性癫痫儿童
行为问题
父母教养方式
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安徽医科大学学报
月刊
1000-1492
34-1065/R
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1955
chi
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