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摘要:
英语专业课程体系的建构是英语人才培养的关键。《高等学校英语专业英语教学大纲》对我国英语专业人才培养提出了明确的目标与要求。当前我国英语专业本科课程体系的构建模式呈现多样化。福建农林大学英语专业在课程体系建构中,基于模块学说,参照两维形态课程体系与平行四边形形态课程体系,改革原有课程体系并加以实践,从而适应了社会发展和"海峡西岸"经济建设对高校商务英语专业课程设置的要求,对提升复合型英语人才培养质量起了关键作用。
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文献信息
篇名 基于模块学说的商务英语课程体系构建——以福建农林大学英语专业教学改革为例
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 模块学说 商务英语 课程体系 福建农林大学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-146
页数 5页 分类号 G642.3
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅超波 福建农林大学人文社会科学学院 13 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
模块学说
商务英语
课程体系
福建农林大学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
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25659
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