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摘要:
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论《爱弥儿》中的自然教育观念
爱弥儿
自然教育
教育问题
教育策略
素质教育中的“师爱”真谛
素质教育
师爱
反向偏爱
开展素质教育评价促进素质教育实施
素质教育
评价方法
教师素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《爱弥儿》与素质教育
来源期刊 经济生活文摘:国家发展观察(上) 学科 教育
关键词 卢梭 《爱弥儿》 素质教育
年,卷(期) jjshwzgjfzgcs_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G40-09
字数 语种 中文
DOI
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
卢梭
《爱弥儿》
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经济生活文摘:国家发展观察(上)
其它
1009-5535
出版文献量(篇)
674
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2
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