新课程高中数学课堂有效教学策略研究

• 作者: 潘娟春
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高中数学 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2035字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,广大教师深刻认识到了在课堂教学中实施新的教学方法,转变自身角色,提升学生学习的主动地位是十分重要的,这也对提高教学效率有促进作用.本文研究了新课改背景下的高中数学课堂开展有效教学的策略,旨在与广大教师分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘娟春		4	1	1.0	1.0