新课程下高中数学课堂有效教学策略实践与研究

• 作者: 尹勇强
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程 高中数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

受新课程理念的影响,现代教育工作者在指导学生学习时应当以"高效"为目标,采用科学、合理的授课手段辅助学生学习文化知识,同时致力于发展他们的综合能力,以便为其全面发展提供强大助力.此时,为了切实提高高中数学学科的教学成效,教师需要在新课程下不断探索更加适合本班学生的教学策略,并通过实践、研究与创新、改良,切实增强课堂教学的效果,最终推动学生数学综合素养的不断提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹勇强		1	0	0.0	0.0