对于中职生行为习惯养成教育的研究

• 作者: 姜振宇
• 来源期刊: 品牌
• 关键词: 中职生 养成教育 方法途径
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 2437字
• 语种: 中文

摘要

中职生行为习惯养成教育可坚持整体教育与因材施教相结合、养成教育与心理健康教育相结合、他律与自律相结合的原则,帮助学生形成健全人格,培养健康情感、合理规划人生,同时要充分发挥学校的督导职能,从而确保行为习惯养成教育的质量,取得良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜振宇		2	0	0.0	0.0