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从精英到公众的开放资源:TED的发展及启示
从精英到公众的开放资源:TED的发展及启示
作者:
梁林梅
洪岩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开放资源
公众
开放教育资源
成功案例
共享理念
焦点
摘要:
作为全球开放教育资源运动的成功案例,2006年以来TED以其独特的发展模式和全新的共享理念异军突起,在极短的时间内就迅速成为全球OER领域备受瞩目的焦点。
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从“公众理解科学”到“公众理解工程”
公众
理解
工程
基于TED网络资源的小学语文写作教学范式实践研究
网络资源
小学语文
教学范式
从传统农业到低碳农业——国外相关政策分析及启示
低碳农业
政策
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经验
美国国有林经营规划公众参与现状及启示
国有林
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篇名
从精英到公众的开放资源:TED的发展及启示
来源期刊
教育科学文摘
学科
教育
关键词
开放资源
公众
开放教育资源
成功案例
共享理念
焦点
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梁林梅
南京大学教育研究院
46
503
13.0
21.0
2
洪岩
南京大学教育研究院
4
79
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
开放资源
公众
开放教育资源
成功案例
共享理念
焦点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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