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词块学习策略与初中英语写作教学
词块学习
初中英语
写作教学
词块教学法在初中英语写作教学中的应用及实践研究
词块教学法
初中英语
写作教学
应用
初中英语写作教学策略探究
初中英语
写作教学
初中英语写作分析
初中英语
写作教学
分析
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语写作教学中的“词块”效应
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 文学
关键词 英语写作教学 词块 初中 语言学家 英语书面表达 综合运用能力 信息储备 语言表达
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作教学
词块
初中
语言学家
英语书面表达
综合运用能力
信息储备
语言表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
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0
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