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原文服务方: 新课程       
摘要:
在初中教育阶段,英语是培养学生综合素养的重要课程.而学生英语水平的高低一定程度上依赖词块的多少.从初中英语教学现状来看,许多学生比较厌烦词块学习.因此,初中英语教师就必须不断探索和实践,合理选择教法来提高学生学习能力.阐述了词块记忆的作用,对怎样运用词块记忆进行探讨.
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文献信息
篇名 词块记忆在初中英语教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 词块记忆 初中英语 运用策略
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 方法展示
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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