作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对目前,技工院校电子商务专业学生学习积极性不高的状况,身为一线教师,笔者结合自己的教学实践,通过让“任务驱动教学法”走进课堂,调动学生学习兴趣方面作了一些思考.
推荐文章
任务驱动教学法在电子商务教学中的应用
电子商务教学
任务驱动教学法
应用
项目教学法在电子商务技能教学中的应用
电子商务
技能教学
项目教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “任务驱动”教学法在电子商务专业教学上的运用
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 经济
关键词 兴趣 课堂 任务
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 F713.36-4
字数 2365字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (41)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣
课堂
任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
总被引数(次)
3023
论文1v1指导