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摘要:
在全球化背景下,多元价值观对我国大学生的价值观教育带来了巨大挑战.因此,应该在遵循大学生价值观教育规律的前提下吸取更多合理、有益的思想资源,以提高大学生价值观教育的实效性.先秦儒家道德教育思想作为我国道德教育的重要渊源,其思想博大精深.深入挖掘先秦儒家道德教育思想的精髓,对于提升大学生价值观教育的质量具有重要的启示和借鉴意义.
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儒家道德思想对现代思想道德教育的启示
儒家
道德思想
现代思想道德教育
浅议儒家道德教育思想的特点及其现代启示
儒家
道德教育
实践
价值体验
道德自主性
挖掘
社会主义核心价值观视阈下的大学生礼仪道德教育
大学生
社会主义
核心价值观
礼仪道德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 先秦儒家道德教育思想对大学生价值观教育的启示
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 先秦儒家 道德教育思想 价值观教育 大学生
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 借鉴研究
研究方向 页码范围 98-102
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰婷 19 33 3.0 5.0
2 李壮凌 2 0 0.0 0.0
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2010(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
先秦儒家
道德教育思想
价值观教育
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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