从向心力教学谈DIS实验系统与传统实验的整合

• 作者: 夏尤宝
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: DIS实验系统 传统实验 教学过程 《基础教育课程改革纲要(试行)》 整合 向心力 中学物理教学 信息技术
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057

摘要

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具．”在中学物理教学中运用DIS实验体现了这一精神，DIS实验为物理新课程科学探究提供了重要的物质保障．

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏尤宝	芜湖十二中物理组	1	0	0.0	0.0