基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
时间过得真快,转眼间,离开学就只差3天了,可我还有一项(xiang)暑假作业没有完成,那就是老师要我们在放假期间借三年级下册课本,提前预习。这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。当爸爸得知我的心事后,对我说:"这还不简单吗?邻居姐姐已经上五年级了,何不向她去借呢?"我听了,高兴得一蹦三尺高,心想,这下我的作业可有救了。正当我胸有成竹地准备去按姐姐家的门铃时,发生在去年的一件事突然浮现在我的脑海中:那天,我坐在小区花园里,
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一次借书的经历
来源期刊 少年月刊:B版 学科 教育
关键词 经历 借书 暑假作业 三年级下册 五年级 开学 课本 老师
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G632.46
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
经历
借书
暑假作业
三年级下册
五年级
开学
课本
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少年月刊:小学低年级
月刊
1002-1760
61-1025/C
西安市红缨路158号
52-55
出版文献量(篇)
3420
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导