运用“预习方案”培养英语自主学习的能力

• 作者: 金巧玲
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习能力 英语自主学习 培养 学习策略指导 义务教育阶段 预习 英语课程标准 学生
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出：要加强学习策略指导，培养学生自主学习能力。在义务教育阶段，培养学生的自主学习能力主要是指帮助他们逐步形成并发展有效的学习策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金巧玲	南京市拉萨路小学分校宝船小学	4	2	1.0	1.0