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摘要:
思想政治教育认同作为学术界较少涉及的研究领域,其实质是思想政治教育为广大社会民众所认可、赞同的建设过程.不可否认,随着思想政治教育学科的蓬勃发展,思想政治教育认同研究取得了一定成果,但同时也面临着诸如学科地位受到挑战、内容遭遇危机、方法受到质疑等困境.如何立足现实,应对挑战,切实地实现和加强思想政治教育认同,迫在眉睫.其中,最重要的是促成思想政治教育的学科认同、内容认同以及方法认同.
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文献信息
篇名 思想政治教育认同初探
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治教育 认同 研究
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 97-103
页数 7页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王易 88 599 12.0 23.0
2 朱小娟 14 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
共引文献  (295)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
认同
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
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