试论如何在高中数学课堂中践行分层教学

• 作者: 周国祥
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 备课助手
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 1655字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国祥		6	3	1.0	1.0