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摘要:
医用化学是医药卫生类职业院校各专业的一门重要的基础课程.职业教育的蓬勃发展,应届高中毕业生的人数逐年减少,导致高职医学院校新生的化学基础逐年下降,部分学生对学习医用化学课程兴趣缺失,合理地利用教学课件可有效提高学生学习欲望,改善教与学所面临的困境.
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构建
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HTML
动态HTML
HTML帮助软件
课件
论如何提高学生学习化学的兴趣
初中化学
兴趣
实验
如何激发中职生学习医用化学的兴趣
中职生
学习
医用化学
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用化学课件提高高职学生学习医用化学的兴趣
来源期刊 金田 学科
关键词 医药卫生类 医用化学 教学课件 学习兴趣 改善
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 1835字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董玉红 13 38 3.0 6.0
2 范宏 14 11 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
医药卫生类
医用化学
教学课件
学习兴趣
改善
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
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