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摘要:
近几年来,与解析几何有关的参数取值范围的问题经常出现在高考考试中,这类问题不仅涉及知识面广,综合性大,应用性强,而且情景新颖,能很好地考查学生的创新能力和潜在的数学素质,是历年来高考命题的热点和重点.学生在处理这类问题时,往往抓不住问题关键,无法有效地解答.这类问题求解的关键在于根据题意,构造相关的不等式,然后求出不等式的解.那么,如何构造不等式呢?本文介绍几种常见的方法:一、利用曲线方程中变量的范围构造不等式
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篇名 解析几何中求参数取值范围的方法
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 参数取值范围 解析几何 构造不等式 高考命题 数学素质 创新能力 问题求解 曲线方程
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常海波 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
参数取值范围
解析几何
构造不等式
高考命题
数学素质
创新能力
问题求解
曲线方程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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