概念图在案例教学中促进自主学习的实践研究

• 作者: 刘桂娟 徐金梅 费素定 郭玲玲
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 概念图 案例教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 687-690
• 页数: 4页
• 分类号: R471
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨概念图在案例教学中促进自主学习的合理方法及效果.方法 选取我校护理本科生47人,在外科护理食管癌病例分析中应用概念图教学法.教学开始前后应用自制问卷调查学生对概念图的认知状况,教学后采用自编问卷测评学生对概念图的教学效果的评价.结果 教学后学生对概念图的认知状况有所提升,学生对概念图教学总体持肯定态度.结论 概念图用于案例教学可提高学生学习兴趣,促进学习动机,促进学生自主学习,使学生学会学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玲玲		16	82	6.0	8.0
2	徐金梅		18	108	5.0	10.0
3	费素定		31	128	7.0	10.0
4	刘桂娟	湖州师范学院医学院	1	10	1.0	1.0