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摘要:
阅读策略是学习者为解决阅读中的困难而采取的行为过程。阅读技能是在理解和鉴赏某一阅读材料过程中所需要的一系列手段和方法;在阅读过程中获取和处理信息的能力。阅读策略训练的最终目标是培养学生的自主学习能力,为学生终身学习打下基础。Text-based reading和Skill-based reading是高中阶段培训英语阅读策略,提升学生英语阅读技能两个重要途径。
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文献信息
篇名 高中英语阅读策略及阅读技能的培养
来源期刊 中学生英语:上旬刊 学科 教育
关键词 阅读策略 阅读技能 高中英语教学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G633.41
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1 辛相茂 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读策略
阅读技能
高中英语教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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