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摘要:
全面分析职业教育中《园林规划设计》课程的专业地位以及该课程目前教学的现状和存在问题;结合职业教育特点,探讨以科学合理的教学模式,达到教学效果的最优化,并培养出适合市场需求,与时代同步的园林规划设计人才.
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内容分析
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文献信息
篇名 职业教育中《园林规划设计》课程的创新教学
来源期刊 中国园艺文摘 学科
关键词 园林规划设计 专业地位 教学模式 创新教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 园艺教育
研究方向 页码范围 189-190,194
页数 3页 分类号
字数 4604字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳 河南科技大学林业职业学院 39 196 7.0 12.0
2 徐海霞 河南科技大学林业职业学院 7 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
园林规划设计
专业地位
教学模式
创新教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国园艺文摘
月刊
1672-0873
11-4921/S
大16开
北京市
80-273
1985
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
16
总被引数(次)
21073
论文1v1指导