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摘要:
大学生是社会的精英,而社会公德是确立正确人生观和远大理想的基础.目前大学生社会公德状况的主流是好的,但仍有一部分大学生的社会公德状况距理想状态有一定的差距.高校应根据知行统一的原则,从哲学、社会学、心理学的高度帮助大学生深化认识社会公德的本质及内容,利用、创设校园人文环境和服务于社会的平台,建立奖惩机制,以促进大学生围绕社会公德提高认知,增强情感,内化素质,形成习惯.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 再论大学生社会公德的养成
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 大学生 社会公德 养成
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐景红 23 29 3.0 4.0
2 夏东昌 10 5 1.0 2.0
3 鲁春平 4 2 1.0 1.0
4 王伟娟 9 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (6)
参考文献  (1)
节点文献
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2001(1)
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2002(1)
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2004(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
社会公德
养成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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