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摘要:
社会公德是人们在社会交往和公共生活中应该遵守的基本行为准则和道德规范.但长期以来,由于学校公德教育的乏力,家庭公德教育的缺位,社会不良风气的侵染等原因,当代高职学生社会公德缺失现象比较普遍.为此,高职院校应提高认识,更新观念,创新公德教育方法与手段,加强教师队伍建设,建构高职学生的社会公德教育体系.参3.
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文献信息
篇名 论当代高职学生社会公德行为的缺失与建构
来源期刊 湖南环境生物职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职学生 社会公德 缺失 建构
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教育科学与其它
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G40
字数 4423字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6361.2008.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓喜英 湖南环境生物职业技术学院护理学院 34 29 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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高职学生
社会公德
缺失
建构
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
季刊
2095-7300
43-1522/Q
大16开
湖南省衡阳市望城路165号
1995
chi
出版文献量(篇)
1677
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2
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5191
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