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摘要:
随着新课程改革的深入和体育教学理念的更新,小学体育课更注重对学生体育素养的培养,倡导在体育教学中加入游戏的元素,帮助学生从体育活动中收获乐趣.本文主要阐述了当前形势下,小学体育教学运用游戏方法的诸多益处,并在此基础之上,对如何恰当、高效地在体育课堂上运用游戏方法给予了合理化的建议,希望能对相关老师有所裨益.
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小学体育
课堂教学
应用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学体育课堂教学中游戏方法的运用
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 小学体育 课堂 教学 游戏 方法
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154
页数 分类号 G622
字数 1604字 语种 中文
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小学体育
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旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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