提高初中思想品德课趣味性的初探

• 作者: 杜鹃
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课 初中 趣味性 死记硬背 课堂教学 老师 政治 学生
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

每当不认识的人问到我从事什么职业，我说是初中老师，教政治（思品），几乎都会得到这样的对话．我上中学时最不喜欢的就是政治，成天死记硬背，一点意思都没有。就连我的同事也会说，我最怕学政治，上课死气沉沉．老师照本宣科，学生死记硬背，一点兴趣都没有。听到这些说法，我心里真不是滋味，很想告诉他们，今非昔比了，课改后．生活与课程的内在联系日益紧密．学生在课堂教学中的主体地位和作用得到了极大的提升，教学中老师满堂灌、学生被动听的状况得到极大的改变。