人物：南京金陵中等专业学校 张莉

• 作者: 许南欣
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中等专业学校 南京市 张莉 教学管理工作 计算机应用基础 金陵 人物 教师成长
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G718.3

摘要

从一名普通信息技术教师成长为教研组长，到从事系部及学校的教学管理工作，张莉始终以认真踏实的姿态实践着每一项工作。教学中，她勤于思考，乐于研究，2005年就在“网页制作”课程教学中尝试当时并未被很多人了解的项目教学法，并在南京市职业学校计算机专业项目化教学竞赛中获一等奖。这在今天看来并不耀眼的奖项给了她最大的鼓励，让她在教育实践的道路上不断探索与前行。在“计算机应用基础”课程教学中，当很多教师以考证要求为教学总目标，并沉迷于考证的高优秀率时，她却一直着眼于普遍存在的学生“高分低能”现象，并以高度的责任感尝试探索教学内容的重组及教学方式的优化，取得了一定成效。