浅谈实验探究式教学

• 作者: 王越
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 实验探究式教学 科学探究方法 新课程标准 探究过程 教学过程 物理问题 学习方式 物理规律
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G622

摘要

新课程标准对教学过程的要求是让学生经历科学探究过程，尝试应用科学探究方法研究物理问题，验证物理规律．即要让科学探究成为学生的学习方式，学习方法，学习内容，成为我们对学生的培养目标之一．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王越		1	0	0.0	0.0