中国思想政治教育与西方国家公民教育差异比较

• 作者: 余一凡 徐锋
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 公民教育 差异比较
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 6949字
• 语种: 中文

摘要

对中国的思想政治教育与西方国家的公民教育进行比较研究，对于准确理解中国思想政治教育的本来涵义，增强其实效性具有重要的现实意义。虽然同属于法治社会的意识形态教育，但二者与不同的政治生态紧密相联，有着根本不同的内在逻辑，在产生历史、追求目标、教育内容、理论依据、实施方式等方面都存在重大区别。在最根本的意义上，中国的思想政治教育内在地具有马克思主义属性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余一凡		24	72	5.0	7.0
2	徐锋		14	58	5.0	7.0