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摘要:
文章从护理伦理决策能力评价的对象、内容、评价工具等方面阐述了国内外护理伦理决策能力的评价现状及方法,提出目前我国护理伦理教育须重视完善护理伦理决策能力评价模式及科学设置护理伦理决策能力的评价内容,并建议相关学者在既往研究和已有评价量表的基础上,结合库珀理论建立并完善适合中国国情的护理伦理决策能力评价工具.
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文献信息
篇名 护理伦理决策能力的评价方法及启示
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 伦理决策能力 护理教育 评价工具
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 494-496
页数 3页 分类号 R47
字数 3553字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仇瑶琴 第二军医大学护理学院 34 427 12.0 19.0
2 袁长蓉 第二军医大学护理学院 116 2251 24.0 42.0
3 陈晓英 第二军医大学护理学院 14 405 8.0 14.0
4 郁晓路 第二军医大学护理学院 14 191 7.0 13.0
5 沈园园 第二军医大学护理学院 13 190 7.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
伦理决策能力
护理教育
评价工具
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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