不同学历护生护理伦理决策能力现状及其影响因素分析

• 作者: 费雯雯
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护生 护理伦理决策能力 护理伦理 影响因素
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 3317-3319
• 页数: 3页
• 分类号: G642.45
• 语种: 中文

摘要

[目的]了解不同学历护生护理伦理决策能力现状及其影响因素，为加强临床带教、提高护生护理伦理决策能力提供依据。[方法]采用由 Ketefian 研制、朱磊翻译的2007版护理伦理决策问卷对2013年1月—2014年1月在某三级乙等医院实习的159名不同学历护生进行调查。[结果]不同学历护生的护理伦理决策能力比较差异有统计学意义(P <0.01)，学历越高，护生的护理伦理决策能力越强。护理伦理知识获取途径是影响护理伦理决策能力的主要因素，其次是学历以及护理伦理决策经验。[结论]临床带教老师应通过多种途径对护生灌输护理伦理知识，提高护生的护理伦理决策能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费雯雯		2	7	1.0	2.0