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摘要:
物理学是建立在实验基础上的学科,实验教学是初中物理教学中极其重要的环节,对加深学生对物理规律的理解,培养学生的思维和动手能力具有重要的意义.信息技术与物理实验教学相结合,可以激发学生学习物理的兴趣,降低物理实验教学的难度,提高实验教学的效率,实现初中物理实验课的有效性教学.
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物理教师
初中生
实验教学
信息技术
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信息技术
物理实验
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术在初中物理实验教学中的应用与实践
来源期刊 技术物理教学 学科
关键词 初中物理 物理实验 信息技术
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 媒体技术
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 2461字 语种 中文
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节点文献
初中物理
物理实验
信息技术
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
技术物理教学
季刊
1005-9555
15-1224/O3
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-110
1993
chi
出版文献量(篇)
1935
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1433
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