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摘要:
在高中信息技术教学实践时,我尝试将国外的JIGSAW拼图合作教学模式应用到教学中,结合我们课题组自主开发的“探究学习”网站对该模式进行应用实践,本文就此阐述了如何运用该模式在高中信息技术学习中促进有效合作探究.
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文献信息
篇名 浅谈JIGSAW教学模式在高中信息技术合作学习中的应用
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词 JIGSAW 信息技术 合作学习
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 优质课展台
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 2625字 语种 中文
DOI
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1 朱梅 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
JIGSAW
信息技术
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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