基于职业技能竞赛的高职院校课程教学设计研究

• 作者: 张敬玲
• 来源期刊: 湖北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技能竞赛竞赛体系 课程设计
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论与实践
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3703字
• 语种: 中文

摘要

通过职业技能竞赛,推动职业院校课程设计改革.构建“课堂—校级竞赛—市级竞赛—省部级竞赛”4个层次相对应、相促进的技能竞赛体系；构建合理的理论教学和培养与竞赛技能相符的项目教学计划；技能竞赛与课程设计改革密切配合,形成以技能竞赛引领、深入和评价课程教学设计改革的循环模式,确保理论学习、课堂实训和技能训练三位一体的完整性,使技能竞赛的内容熔化为课程教学项目,使课程设计改革能充分反映技能竞赛对教学的动态要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敬玲		29	65	4.0	7.0