异地高考讨论需要明晰的教育思想支撑

• 作者: 王长乐
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 教育思想 教育不公 思想潮流 公办大学 体制性矛盾 地域差别 招生名额 社会原则 城乡分治 热门话题
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474

摘要

【正】岁末年初,"异地高考"成为了一个社会热门话题,甚至出现了用"行为艺术"(上海打工者的"街头抗议")来争取高考权利的现象。而在今年"两会"期间,更有专家发出"教育部应该主导异地高考"的呼吁,使争论愈发激烈。对于这次激烈的异地高考争论,作者以为若从争论的直接目的来看,可见争论者们所争的都是自己的权益(这当然无可厚非)。其中"支持者"们争的是"打工者或外地人"子女的高考权利,亦即"外地人"的权益。反对者们争的是"城市人或本地人"子女的高考权利,亦即"本地

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王长乐	江苏大学教师教育学院	47	49	4.0	6.0