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初中数学教学方法略谈
初中数学教学方法略谈
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摘要：
数学是艺术,是美学,是科学之臂膀,是天地之曲谱,是真理之导师,是谬误之天敌.作为基础学科,其包罗万象,内涵高深.本文笔者从分层教学谈起,涉及兴趣及其激发、学习情境、多媒体和教学原则的掌握,同时说到实践的重要性,祈望同仁商榷与矫枉,是为笔者所深信.
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文献信息
| 篇名 | 初中数学教学方法略谈 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（学研版） | 学科 | |
| 关键词 | 中学数学 学习兴趣 分层 情境 实践 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（11） | 所属期刊栏目 | 经验交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2253字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学数学
学习兴趣
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中学生数理化(学习研究)
主办单位：
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