读写结合在初中语文教学中的实践与探索

• 作者: 徐雨芹
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 初中语文 阅读教学 写作教学 读写结合
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与研究
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 2035字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学和写作教学是初中语文教学的重要组成部分,广泛的阅读是写作的基础,精心的写作是阅读的升华.语文教学在实践中要做到读写结合,这是挖掘阅读内在潜能,从而提高学生写作能力的重要途径.为此,本文根据笔者多年教学经验,就读写结合在初中语文教学中的应用进行了简单分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐雨芹		7	18	1.0	4.0