高中政治课堂教学的困境与突破

• 作者: 周斌 陆正
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课堂教学 高中生 困境 政治学科 高中学生 受欢迎程度 政治课教学 理论与现实
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2013,（8）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

对北京、上海等七个大中城市一项关于高中学科受欢迎程度的调查结果显示,高中生最不喜欢的学科是政治,政治学科受学生欢迎程度列在语文、数学、英语等14门学科之尾,这从一个侧面表明高中学生正在＂逃离＂政治课堂,政治课教学正面临着困境。一、内容困境：理论与现实高中政治学科作为一种价值认识学科,要传导社会主义政治观、价值观、人生观、道德观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆正		5	1	1.0	1.0
2	周斌		9	1	1.0	1.0