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原文服务方: 新课程       
摘要:
以学生自主学习、合作探究为主的课堂,学生的吸收率竟然是95%。高效的教学流程设计才能成就高效的课堂,才能激发和更大限度地提高学生的学习兴趣。
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内容分析
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文献信息
篇名 在新课标下构建高效课堂的实践与探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 有趣的课前交际 多样的新课导入 加强听说训练 构建高效课堂
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 高志慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有趣的课前交际
多样的新课导入
加强听说训练
构建高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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