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摘要:
教师应融合课堂内外,创设浓厚的阅读环境,以各种方法提升学生对名著的兴趣,激发其阅读热情,让学生真正爱上阅读.同时教会学生高效的阅读方法,使其养成良好的课外阅读习惯.
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让学生爱上课外阅读
新课程理念
小学语文
阅读教学
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课外阅读
阅读要求
阅读量
课外阅读“四法”让学生爱上阅读
朗读法
表演法
展示法
交流法
农村初中学生的课外阅读落实策略
农村
初中
课外阅读
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让初中学生爱上课外阅读
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 中学生 课外阅读 兴趣 阅读方法
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 文教随笔
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 3270字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾莹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (2)
节点文献
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1991(1)
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2001(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
课外阅读
兴趣
阅读方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导