新课程标准下高中化学的自主合作式学习探讨

• 作者: 刘帮
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 合作式学习 新课程标准 自主 高中化学 学习方法 团队合作精神 教学活动 合作式教学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G40-057

摘要

随着现代化教育方式的不断改进，自主合作式的学习方法也随之普及起来。自主合作式的学习方法主要是指在实际的教学活动中，为了完成共同的学习目标，将学生科学地分为几个小组，以明确的分工合作来完成一定的教学任务的一种互动性的学习方法。自主合作式的学习不仅能促进学生之间高密度的人际交流关系，还能让学生在学习中充分享受交往与审美的乐趣。在当代教学中，合作式教学既能有效培养学生的团队合作精神，又能培养学生之间的竞争意识，让学生在现有知识的基础上获得最大的知识提升。

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1	刘帮		3	2	1.0	1.0