新课程标准下的学习方式探讨

• 作者: 马建国
• 来源期刊: 中国石油大学胜利学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 合作学习 探究性学习
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学探讨
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4
• 字数: 3320字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2006.04.029

摘要

随着基础教育改革的深入,学生学习方式的变革已成为提高教育教学质量的重要环节.新课程标准关注人的发展,明确提出"积极倡导自主、合作、探究式的学习方式",这是学习方式的变革,也是时代的需要.在新课程标准下应按照新的教学理念,把学生当作学习的主人,倡导科学的学习方法,使他们把自主、合作、探究性的学习方式融合在自己的学习过程中,这样才能保证素质教育的实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建国		1	2	1.0	1.0