“玩转”英语,享受学习——高效英语课堂建设实践尝试

• 作者: 丁文英
• 来源期刊: 职业教育（上、中旬）
• 关键词: 中职英语 游戏设计 机会 设计
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 2316字
• 语种: 中文

摘要

根据中职生英语学习现状,结合学生英语水平和学习特点,本文提出,在英语教学中多利用游戏,精心设计、灵活选择、积极积累和创造有利于英语课堂教学的游戏类型和方式,以提高学生兴趣,巩固学习成果,让学生在“玩转”英语的过程中学好英语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁文英		2	0	0.0	0.0