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摘要:
装饰设计专业学习成效考核主要涉及专业实践、专业知识、专业素养等内容。校企合作是检验上述内容掌握程度的重要外部条件,并在实施过程中有效激发学生专业学习的主动性,同时明确合作企业对人才培养的义务与责任。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校装饰设计专业学习成效考核体系的改革与创新
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 装饰设计 专业实践 考核体系
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 4050字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左沭涟 苏州健雄职业技术学院艺术设计系 12 7 2.0 2.0
2 高鹏 13 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
装饰设计
专业实践
考核体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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