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摘要:
作为老师,不知道在您的职业生涯中,是否遇到过这样一种学生,对错他都知道,但就是屡教不改,而且"油盐不进"、我行我素.有的虽不惹是生非,但非常颓废,万事打不起精神、对什么都没有兴趣,令人看着就心疼;有的明知当下的做法不对,但就是梗着脖子,一副"老子要你管"的横样,令人无可奈何;还有的明知别人是恶意嘲弄,却仍嬉皮笑脸,如小丑一般任人捉弄,真让人"恨铁不成钢"……这些都是"自暴自弃"的学生.
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方法改进
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 敲开他那坚硬的“壳”儿
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 我该怎么办
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 芦咏莉 24 55 4.0 7.0
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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5315
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