普通外科手术学教学路径的体会

• 作者: 张艳君 李席如 李捷 王全胜 田文
• 来源期刊: 湖南中医药大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 外科手术 教学路径 体会
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1528字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-070X.2013.04.048.100.02

摘要

目的 研究普通外科手术学中,教会学生理论和实践相结合的方法.方法 本文选取2010年8月～2012年8月间到我院实习的医学院学生进行研究,有效的提高外科手术学的教学质量,关系到新时期对高素质医学人才的培养和教育.怎样才能有效提高外科手术的教学质量,改进教学工作.结果 本文从以下几个方面入手:(1)利用多媒体教学,使学生的学习兴趣得到激发;(2)实施不同的见习带教模式,建立起师生互动的教学体系,提高教学效果;(3)加强理论联系实践;(4)培养学生团队合作精神;(5)树立严格的无菌观念,强调无菌观念的重要性.结论 在医学教学中外科手术是一个总要环节,起着连接临床医学和基础医学的作用.通过对普通外科手术教学路径的深入研究,明显的提升了学生的学习兴趣和临床动手能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田文	解放军总医院普通外科	115	542	12.0	18.0
2	李席如	解放军总医院普通外科	48	489	12.0	20.0
3	张艳君	解放军总医院普通外科	39	253	10.0	13.0
4	李捷	解放军总医院普通外科	54	245	8.0	12.0
5	王全胜	解放军总医院普通外科	6	17	3.0	4.0