会“偷懒”,会学习

• 作者: 栾晓峰
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习 方法 课堂 板书
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂聚焦
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2342字
• 语种: 中文

摘要

日常教学中,教师大可不必将“偷懒”看成是洪水猛兽.教师不妨带着学生一起“偷懒”,教会学生如何“偷懒”:课堂练习少而精,板书设计简明扼要,相信学生敢于放手,引领学生学会学习等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栾晓峰		2	0	0.0	0.0