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摘要:
微博是近两年来网络上突然杀出的一匹"应用黑马",用短短的一年左右时间就俘获了将近一半网民的心。目前,出名的网络微博主要有新浪微博、腾讯微博、网易微博、搜狐微博等,其中新浪微博的使用者最多。如今,微博已经运用于社会的各个领域,比如平常的聊天交友、娱乐宣传、媒体互动等,同时也被许多企业用来进行企业推广和网络营销等活动。不过,微博应用于教学还处在起步阶段,还不是十分的成熟。本篇文章主要结合微博的特点,分析在计算机教学中如何将微博的功能发挥到最大,如何用微博提升计算机的教学质量。
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文献信息
篇名 微博在计算机教学中的应用
来源期刊 信息与电脑:理论版 学科 工学
关键词 微博特点 计算机教学 微博使用率 微博功能
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 TP3
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研究主题发展历程
节点文献
微博特点
计算机教学
微博使用率
微博功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑(理论版)
月刊
1003-9767
11-2697/TP
大16开
82-454
2007
chi
出版文献量(篇)
11272
总下载数(次)
57
总被引数(次)
46393
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