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摘要:
优良品德的培养是实施素质教育的重要任务.“德才兼备”是我们评价人才的根本标准,说明品德和才智同样是人的素质的重要组成部分。学业失败、有过错行为和不良品德的所谓“问题学生”是教育中小学教育的难题。本文从心理学的角度对问题学生过错行为和不良品德的特征、形成原因及矫正措施加以探讨。
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文献信息
篇名 浅谈学生过错行为和不良品德的转化与矫正
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 问题学生 心理特征 形成原因 矫正措施
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
问题学生
心理特征
形成原因
矫正措施
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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